​​韦东奕破圈:天才数学家的社交媒体实验与知识传播新范式​

​​​”北大’韦神’破圈入驻短视频:数学天才用黑板公式开启硬核知识传播新实验”​​ ​​黑板前的三句话:一个数学家的数字身份构建​​…

​​​”北大’韦神’破圈入驻短视频:数学天才用黑板公式开启硬核知识传播新实验”​​

​黑板前的三句话:一个数学家的数字身份构建​

2025年6月4日深夜,北京大学数学科学学院助理教授韦东奕站在熟悉的黑板前,用10秒钟完成了人生首次短视频录制:”大家好,我叫韦东奕,这是我的账号!”这条看似简单的视频在24小时内播放量突破5000万,其抖音账号粉丝数暴涨至300万,创造了学术明星入驻社交媒体的流量纪录。这位曾因”馒头矿泉水”形象走红的数学家,正在经历从”韦神”到”知识博主”的身份蜕变。

韦东奕堂哥向媒体透露,账号运营由家族成员协助,旨在”让他多接触外界”。这种谨慎的破圈尝试背后,是学术圈对知识传播方式的重构——中国科学技术协会2024年报告显示,87%的”杰青”获得者认为短视频应成为科学传播的重要阵地,但顶尖学者亲自入驻的不足2%。韦东奕的亮相,打破了数学家与大众的”次元壁”。

​从奥数传奇到网络符号:韦东奕的媒体镜像演变​

回溯韦东奕的公共形象演化,可见清晰的媒体叙事轨迹:

  • ​2021年​​:街头采访中的”扫地僧”形象,矿泉水瓶+馒头成为”纯粹学者”的视觉符号
  • ​2023年​​:获得”青橙奖”时的学术评价,突出其在随机矩阵、PDE领域的突破
  • ​2025年​​:短视频平台上的主动发声,完成从”被观察”到”主动表达”的转变

这种转变并非偶然。北京大学新媒体研究院发现,近三年”科学家”相关短视频播放量增长700%,但内容多由第三方制作,存在大量失真。韦东奕亲自出镜,某种程度上是对”被符号化”的纠偏。在其账号评论区,最高赞提问是:”韦老师能讲讲纳维-斯托克斯方程吗?”这显示公众对硬核知识的渴求远超预期。

​知识传播的”降维”挑战:如何把黎曼猜想装进15秒​

尽管首条视频未涉及专业内容,但知情人士透露,未来更新将包含两类内容:

  1. ​数学科普​​:用”买菜算账”类比流形概念
  2. ​研究日常​​:展示手写演算过程与学术会议片段

这种设计面临双重挑战:一方面,韦东奕研究的流体力学方程、随机矩阵理论具有极高认知门槛;另一方面,平台算法更倾向推送娱乐内容。中国数学会秘书长彭联刚指出:”关键要找到抽象理论与现实世界的接口,比如用分形解释树叶形状。”

值得关注的是,韦东奕的”黑板教学”风格可能开创知识类视频新范式。相比多数博主依赖动画特效,他坚持使用实体黑板——这种”反算法”的朴素呈现,恰恰符合Z世代对真实性的追求。抖音数据显示,教学类视频中板书内容的完播率比动画高22%。

​学术明星IP化的边界探索​

韦东奕账号的商业潜力已引发关注。据新榜测算,其单条视频广告估值可达500万元,但家族成员明确表示”拒绝所有商业合作”。这种克制体现了学术与流量的微妙平衡:

  • ​知识普惠​​:通过”挑战题”板块与网友互动,计划每周解答一个数学问题
  • ​科研转化​​:考虑开通”学术众筹”通道,资助基础数学研究
  • ​形象管理​​:严格区分个人账号与北大官方身份

南京大学新闻传播学院教授杜骏飞评价:”这是科学家IP建设的3.0阶段——不迎合流量,但善用传播规律。”类似案例还有普林斯顿高等研究院的Instagram账号,通过展示爱因斯坦手稿吸引年轻受众。

​沉默天才的沟通革命​

对于患有轻微社交障碍的韦东奕而言,短视频或许是理想的沟通媒介。其导师、菲尔兹奖得主丘成桐曾透露:”他更习惯用公式而非语言表达。”这种特质在社交媒体时代反而成为优势——无需复杂台词,一支粉笔就足以构建起与百万人的连接。

当韦东奕在黑板上写下第一个公式时,这场沉默者主导的知识革命才刚刚开始。正如网友@数学小菜鸟的留言:”我们不要娱乐化的科学家,就要看真实的演算过程。”这场实验的终极意义,或许在于证明:最硬核的学术,也能找到最广泛的知音。

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作者: 千跃网

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